Азербайджан звільнив 9 тисяч вчителів через невдалу схему сертифікації

Понад 9000 вчителів в Азербайджані розірвали трудові договори після того, як вони не пройшли державну сертифікацію, оголосив міністр освіти країни.

Міністр науки і освіти Емін Амруллаєв заявив, що 9334 вчителі були звільнені після того, як не склали обидві спроби іспитів, проведених між 2022 і 2026 роками.

Виступаючи на конференції в Баку, пан Амруллаєв сказав, що 104 435 вчителів взяли участь у програмі за останні чотири роки, тобто майже всі відповідні освітяни в країні брали участь принаймні один раз.

«Приблизно кожен п’ятий вчитель – новачок у цій професії», – додав він.

Хоча тисячі втратили роботу, міністр підтвердив, що переважна більшість учасників отримали підвищення зарплати в результаті програми.

Підвищення заробітної плати отримали 91 408 педагогів. З них 60 818 отримали надбавку на 18%, тоді як 30 590 високоефективних педагогів отримали надбавку на 35%.

Програма сертифікації, яка розпочалася у 2022 році, розроблена для оцінювання професійних стандартів за допомогою двоетапного процесу, який складається з письмового тестування та співбесіди.

Однак реформи зустріли опір. У 2024 році група вчителів, які не склали іспит, влаштувала акцію протесту біля Міністерства науки та освіти в Баку, вимагаючи поновлення.

Демонстранти стверджували, що іспитам бракує прозорості та що вони зіткнулися з технічними труднощами під час тестування.

Міністерство захищало програму, стверджуючи, що вона є важливою для оцінки професійної компетентності, покращення якості освіти та винагородження високоефективних педагогів.

Прихильники серед експертів у сфері освіти погоджуються, заявляючи, що дозвіл невдало вчителям залишатися в класах ставить під загрозу освітні права учнів.

Однак критики стверджують, що оцінювання має виходити за межі тестування. Вони закликали до більшої прозорості в тому, як розробляються питання, кращих технічних засобів і надійних механізмів оскарження.

Деякі незалежні аналітики також стверджують, що навчальні заклади повинні розділити відповідальність за низьку результативність, а не штрафувати лише педагогів.

Процес сертифікації триває, 20 229 вчителів планують пройти співбесіди пізніше цього року.